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学校的(de )第一场测试，黎(lí )元(yuán )洪的一个孩子，也在里面。

经过(guò )他的努力工作，他用贡献换取了(le )一(yī )套小木屋，告(gào )别(bié )了潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了明亮(liàng )的木屋。

黎元洪(hóng )只(zhī )是众多部落人(rén )当(dāng )中其中一个普通(tōng )的人员。

虽然他(tā )的孩子最终成绩(jì )只(zhī )有96分，没有达(dá )到(dào )合格的标准，但(dàn )是他知道，只要(yào )继续努力，自己(jǐ )的孩子也终将会(huì )像(xiàng )之前的那些大人(rén )一样，变得强大(dà )起来。

每个部落(luò )的人，都拥有基(jī )本(běn )的生活条件，但(dàn )想要更好的生活(huó )水平，就需要拿(ná )自己平时劳动所(suǒ )得(dé )的贡献值，去(qù )部(bù )落中心兑换。

部(bù )落中心的墙壁上(shàng )放着一个大屏幕(mù )，上面有各种各(gè )样(yàng )的屋子，及其价(jià )格，每个人可以(yǐ )根据自己的需求(qiú )，寻找部落中心(xīn )的(de )工作人员兑换。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个人完(wán )成自己的工作，系(xì )统都会有记录(lù )。

在人少的时候，可以采取大统一(yī )的调度，但在人(rén )越(yuè )来越多的时候(hòu )，这种调度会变得(dé )困难许多。

虽然(rán )他的孩子最终成(chéng )绩(jì )只有96分，没有(yǒu )达(dá )到合格的标准，但是他知道，只(zhī )要继续努力，自(zì )己的孩子也终将(jiāng )会(huì )像之前的那些大(dà )人一样，变得强(qiáng )大起来。